sábado, 17 de octubre de 2009

diario de procesos modulo tres sesion tres

PRESENTACIÓN:
En la diplomatura, el diario de procesos es un instrumento que permite la correlación teoría – práctica y
que posibilita la identificación, a través de la sistematización, de aspectos relevante para el diseño de
ambientes de aprendizaje mediados por TIC. En él se reseñan y se hace seguimiento de las rupturas
teóricas y didácticas que debe realizar el docente al pensar en su propio proceso de formación, los retos
que enfrenta, las preguntas que le quedan y las posibles soluciones que intenta,
A su vez, el diario de procesos permite nutrir el proyecto particular que se desarrolla a lo largo del
diplomado, pues la reflexión constante enlaza el desarrollo de comprensiones y la aplicabilidad en la
práctica pedagógica. Al construir su diario cada profesor, tiene la oportunidad de compartir con otros
compañeros y con sus profesores lo que posibilita incrementar su confianza y valoración en el trabajo
que realiza. Al ser responsables de evaluar y hacer seguimiento a su propio aprendizaje los participantes
en el diplomado, toman mayor conciencia de sus pensamiento y acciones.
El diario es un instrumento que le permite al docente cambiar sus concepciones. Es importante resaltar
que las concepciones no sólo determinan la manera de ver la realidad, sino que de hecho guían y
orientan la actuación en el aula. El contenido de estas concepciones hace referencia a los aspectos
claves de cualquier contexto educativo, tales como:
•Concepciones referidas al aprendizaje
•Concepciones relacionadas con su papel como profesor
•Concepciones relacionadas con el saber
•Concepciones relacionadas con el ambiente escolar
Otra característica de las concepciones es su resistencia al cambio. Muchas de las concepciones que
maneja el docente se han elaborado a lo largo del proceso de socialización profesional en el sistema
educativo a través de la percepción, muchas veces inconsciente, de regularidades y evidencias
aparentes; por lo que poseen un alto nivel explicativo y funcional. Por lo anterior es importante que
dichas concepciones sean sometidas a procesos continuados de contraste con la propia realidad o con
otras concepciones y puntos de vista con el fin de que aparezcan contradicciones y evidencias que
lleven a la modificación, ampliación o sustitución de las mismas por otros puntos de vista que ofrezcan
una mayor potencialidad explicativa.
El cambio de concepciones ha de dotarse de una metodología de desarrollo profesional que garantice la
coherencia global y la continuidad del proceso, el diario de procesos, en este sentido, se puede constituir
en un instrumento metodológico fundamental.
MÓDULO

FORMATO DIARIO DE PROCESOS
1. IDENTIFICACIÓN:
Nombre:Gerardo Iván Sánchez Monsalve
Institución: el triunfo Santa Teresa
Módulo: 3, estructuras y competencias del saber sesión 3
2. PRESENTACIÓN
Elaboré el blog para registrar en él cada uno de los diarios de procesos de cada uno de las sesiones de cada módulo.
3. ENTRADAS (REFLEXIÓN PEDAGÓGICA):
JHB: El desarrollo de la capacidad de conceptualización requiere del desarrollo de las habilidades
necesarias para: 1) abstraer de los documentos de lectura y estudio, las unidades de información
más importantes; 2) encontrar las relaciones entre estas unidades y entre ellas y los conceptos que
previamente conoce; y 3) elaborar una síntesis textual o gráfica de las proposiciones que describen
los conceptos contenidos en las unidades de información.
El desarrollo de las habilidades antes mencionadas puede ser apoyado por la elaboración de mapas
conceptuales, de los documentos fuentes de estudio o investigación. Esto siempre y cuando el
estudiante de manera sistemática y ordenada siga los pasos recomendados por esta técnica para la
identificación de los conceptos o ideas principales, y para la identificación de los enlaces o
relaciones entre los conceptos. De esta manera, puede entonces afirmarse que los mapas
conceptuales ayudan a desarrollar esta capacidad
4. OBSERVACIONEES Y SUGERENCIAS:
Con todo respeto le sugiero al profesor formador mucha paciencia debido a que me da mucha dificultad manipular el computador sobre todo cuando el internet está demasiado lento

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